Pituła, B. 2006. Opresyjne czy podmiotowe traktowanie ucznia, czyli kilka refleksji na temat respektowania zasady podmiotowości we współczesnej szkole. Chowanna. 1, 26 (grudz. 2006), 96–107. DOI:https://doi.org/10.31261/CHOWANNA.2006.26.08.