Niemiec, M. 2009. Problem przystosowania dzieci z ADHD do warunkow szkolnych — (sposoby przeciwdziałania odrzuceniu i wykluczeniu społecznemu dziecka „innego”). Chowanna. 1 (32) (cze. 2009), 169–186. DOI:https://doi.org/10.31261/CHOWANNA.2009.32.13.