[1]
Maliszewski, K. 2016. (Nie)koniecznie realizm – uwagi krytyczno-afirmatywne do perspektywy realistycznej w pedagogice. Chowanna. 2 (47) (grudz. 2016), 217–230. DOI:https://doi.org/10.31261/CHOWANNA.2016.47.15.