Suświłło, M. Józefa Bałachowicz: Style działań Edukacyjnych Nauczycieli Klas początkowych. Między Uprzedmiotowieniem a podmiotowością Warszawa: Wydawnictwo WSP TWP 2009, Ss. 335, ISBN 978-83-61121-07-7. CHOWANNA 2013, 351-358.