Karczmarzyk, M. (2013). Wybrane podręczniki dla klas pierwszych edukacji zintegrowanej — analiza metodą wizualno‑werbalną Günthera Kressa oraz Theo van Leeuwena. Chowanna, (2 (41), 303–311. https://doi.org/10.31261/CHOWANNA.2013.41.24