BudniakA., & MnichM. (2019). Kształcenie nauczycieli przedszkola i klas początkowych na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach – ewolucja treści, programów, zakresu kompetencji. Doskonalenie nauczycieli. Chowanna, 77-97. https://doi.org/10.31261/CHOWANNA.2019.S.05