SZUŚCIK, Urszula. Modalność językowa (werbalna) i modalność rysunkowa dziecka a kształtowanie się znaku plastycznego w jego twórczości. Chowanna, [S. l.], p. 285–295, 2009. DOI: 10.31261/CHOWANNA.2009.S.23. Disponível em: https://journals.us.edu.pl/index.php/CHOWANNA/article/view/20005. Acesso em: 4 luty. 2026.