GODAWA, Joanna. Transgresyjny wymiar edukacji integracyjnej w przestrzeni „natury” i „kultury”. Chowanna, [S. l.], n. 2 (47), p. 113–123, 2016. DOI: 10.31261/CHOWANNA.2016.47.09. Disponível em: https://journals.us.edu.pl/index.php/CHOWANNA/article/view/22600. Acesso em: 4 luty. 2026.