WILK, Teresa. Dobre wychowanie jako kategoria modelująca codzienne życie – kontekst indywidualny i społeczny. Chowanna, [S. l.], n. 2 (47), p. 193–215, 2016. DOI: 10.31261/CHOWANNA.2016.47.14. Disponível em: https://journals.us.edu.pl/index.php/CHOWANNA/article/view/22605. Acesso em: 4 luty. 2026.