PAPROTNA, Gabriela. Edukacja przedszkolna. Pomiędzy paradygmatem technologicznym a humanistycznym. Chowanna, [S. l.], p. 199–214, 2019. DOI: 10.31261/CHOWANNA.2019.S.11. Disponível em: https://journals.us.edu.pl/index.php/CHOWANNA/article/view/9912. Acesso em: 18 mar. 2025.