Ekiert-Oldroyd, D. i Dyrda, B. (2002) „Obraz szkoły jako „twórczej organizacji" w opinii słuchaczy podyplomowych Studiów Organizacji i Zarządzania Oświatą”, Chowanna, 2(19), s. 133–141. doi: 10.31261/CHOWANNA.2002.19.09.