Modrzejewska-Śmigulska, M. (2014) „Poczucie własnej skuteczności w rozwijaniu zdolności i uzdolnień uczniów w narracjach nauczycieli twórczości”, Chowanna, (2 (43), s. 197–214. doi: 10.31261/CHOWANNA.2014.43.13.