Krasoń, Katarzyna. „Ekspresja twórcza I Artystyczna Jako Pola namysłu I Empirycznych Penetracji Pedagogiki Wczesnoszkolnej”. Chowanna (wrzesień 24, 2019): 125–143. Udostępniono grudzień 5, 2025. https://journals.us.edu.pl/index.php/CHOWANNA/article/view/9908.