Kaliszewska, Małgorzata. „O Wyzyskiwanie impulsów płynących Z przełomu dwoistości Dla Rozwoju Pedagogiki Zdrowia. Drugi głos W Dyskusji”. Chowanna, no. 1(54) (czerwiec 29, 2020): 1–19. Udostępniono luty 25, 2026. https://journals.us.edu.pl/index.php/CHOWANNA/article/view/11167.