Kaliszewska, Małgorzata. „O Wyzyskiwanie Impulsów Płynących Z Przełomu Dwoistości Dla Rozwoju Pedagogiki Zdrowia. Drugi Głos W Dyskusj”i. Chowanna, no. 1(54) (czerwiec 29, 2020): 1-19. Udostępniono czerwiec 18, 2021. https://journals.us.edu.pl/index.php/CHOWANNA/article/view/11167.