Krasoń, Katarzyna. Ekspresja Twórcza I Artystyczna Jako Pola Namysłu I Empirycznych Penetracji Pedagogiki Wczesnoszkolnej. Chowanna (wrzesień 24, 2019): 125-143. Udostępniono styczeń 3, 2025. https://journals.us.edu.pl/index.php/CHOWANNA/article/view/9908.