Pituła B. Opresyjne czy podmiotowe traktowanie ucznia, czyli kilka refleksji na temat respektowania zasady podmiotowości we współczesnej szkole. CHOWANNA [Internet]. 29 grudzień 2006 [cytowane 5 grudzień 2025];1(26):96-107. Dostępne na: https://journals.us.edu.pl/index.php/CHOWANNA/article/view/18893