Społeczeństwo wiedzy potrzebuje nowego modelu edukacji. Problem ten ma charakter systemowy, co oznacza konieczność zainteresowania się wszystkimi komponentami filozofii edukacji, systemu oświaty, doboru treści kształcenia oraz procesów wdrażania nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych. Budynki szkolne powinny być projektowane jako inteligentne obiekty.
English
Język Polski