Wyniki wyszukiwania

Czasopismo: Chowanna

Wewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli jako jedna z dróg wprowadzania zmian w szkolnictwie specjalnym. Założenia a wyniki badań własnych

Iwona Wendereńska

Data publikacji: 30-12-2012 | Abstrakt | s. 371-382

Artykuł stanowi próbę ukazania wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli jako jednej z dróg przekształcania szkoły specjalnej w „organizację uczącą się” oraz wdrażania idei odroczonego w czasie wprowadzania zmian. Zaprezentowane zostaną nie tylko założenia tego procesu, rozumianego jako celowy ciąg spotkań ukierunkowanych na identyfikację i zaspokajanie potrzeb indywidualnych oraz grupowych poprzez wzajemne uczenie się, ale również opinie nauczycieli na temat procesu wewnątrzszkolnego doskonalenia w szkołach specjalnych.

2012-12-30



Czasopismo: Chowanna

Oswajanie z tekstami kultury w przygotowaniu nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej — na przykładzie form teatralnych

Katarzyna Krasoń

Data publikacji: 30-12-2013 | Abstrakt | s. 203-216

Artykuł przedstawia koncepcję edukacji kulturowej, która powinna stanowić element podstawowego etapu kształcenia nauczycieli. Skupia się jednak na wykorzystaniu teatru jako medium poznawania samego siebie i uczenia się o świecie, a także doskonalenia umiejętności autokreacji. Zaprezentowane zostaną wyniki badań pilotażowych przeprowadzonych wśród studentów zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej, którzy uczestniczyli w zajęciach z zakresu kultury współczesnej.

2013-12-30