Język:
PL
| Data publikacji:
30-12-2012
|
Abstrakt
| s. 347-360
Tekst skupia się na rozwoju świadomości fonetycznej i możliwościach wczesnego wykrywania (już w przedszkolu) symptomów trudności w uczeniu się. Autorzy poddali analizie różnego rodzaju ćwiczenia służące rozwijaniu umiejętności czytania i pisania.
2012-12-30
1 - 1 z 1 elementów
Ta strona używa pliki cookie dla prawidłowego działania, aby korzystać w pełni z portalu należy zaakceptować pliki cookie.