Luka, Ineta. „Wdrożenie wielojęzycznego Kursu Blended Learning Dla Pozaformalnego I Nieformalnego Uczenia Się dorosłych Podczas Pandemii COVID-19”. International Journal of Research in E-Learning, t. 8, nr 2, grudzień 2022, s. 1-23, doi:10.31261/IJREL.2022.8.2.03.