Wysocka-Narewska M. Kompetencje cyfrowe nauczycieli języka angielskiego w klasie post-covidowej – studium przypadku. IJREL [Internet]. 13 grudzień 2024 [cytowane 15 kwiecień 2025];:1-34. Dostępne na: https://journals.us.edu.pl/index.php/IJREL/article/view/17009