GRYSZKA-MĘDREK:, Zuzanna. Alternatywne i wspomagające metody komunikacji dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym – scenariusze zajęć. Logopedia Silesiana, [S. l.], n. 1, 2012. Disponível em: https://journals.us.edu.pl/index.php/LOGOPEDIASILESIANA/article/view/3124. Acesso em: 5 dec. 2025.