[1]
Panek, D. 2020. Wykorzystanie literatury wizualnej w kształtowaniu kompetencji uczniów na różnych etapach edukacyjnych. Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media. 36, 1 (cze. 2020), 25–35. DOI:https://doi.org/10.31261/NB.2020.36.02.