KaniaA., & KuligA. (2020). Diagnozy i perspektywy 
nauczania literatury i języka polskiego Refleksje po obradach Kongresu Dydaktyki Polonistycznej w Krakowie. Postscriptum Polonistyczne, 13(1), 267-277. Pobrano z https://journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/10506