WYSZYNSKA JOHANSSON, Martina. Is It Easy to Do the Right Thing?: An Approach to Sustainable Development in Teacher Education in Sweden [Czy łatwo jest postępować właściwie?: Podejście do zrównoważonego rozwoju w kształceniu nauczycieli w Szwecji]. Postscriptum Polonistyczne, [S. l.], v. 31, n. 1, p. 1–15, 2023. DOI: 10.31261/PS_P.2023.31.15. Disponível em: https://journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/15311. Acesso em: 5 kwi. 2025.