NOTT-BOWER, Aneta. Dwupiśmienność (biliteracy) szansą na zrównoważony rozwój dziecka dwujęzycznego. Postscriptum Polonistyczne, [S. l.], v. 26, n. 2, p. 91–104, 2020. DOI: 10.31261/PS_P.2020.26.07. Disponível em: https://journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/9771. Acesso em: 16 grudz. 2025.