Wyszynska Johansson, M. (2023) „Is It Easy to Do the Right Thing?: An Approach to Sustainable Development in Teacher Education in Sweden [Czy łatwo jest postępować właściwie?: Podejście do zrównoważonego rozwoju w kształceniu nauczycieli w Szwecji]”, Postscriptum Polonistyczne, 31(1), s. 1–15. doi: 10.31261/PS_P.2023.31.15.