Wyszynska JohanssonM. (2023) Is It Easy to Do the Right Thing?: An Approach to Sustainable Development in Teacher Education in Sweden [Czy łatwo jest postępować właściwie?: Podejście do zrównoważonego rozwoju w kształceniu nauczycieli w Szwecji], Postscriptum Polonistyczne, 31(1), s. 1-15. doi: 10.31261/PS_P.2023.31.15.