Hajduk-Gawron, Wioletta. „O Budowaniu Zaplecza Teoretycznego Glottodydaktyki Polonistycznej. Uwagi Na Marginesie Podstaw Dydaktyki języka Polskiego Jako Drugiego. Podejście Integracyjno-Inkluzyjne”. Postscriptum Polonistyczne 23, no. 1 (wrzesień 9, 2020): 291–298. Udostępniono kwiecień 8, 2025. https://journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/9793.