Małyska, Małgorzata. „Od Zabawy Słowem Do Czytania Poezji. Holistyczne* Podejście Do Nauki Języka Polskiego Jako Odziedziczonego/Drugiego Wśród Dzieci W Wieku 5–9 La”t. Postscriptum Polonistyczne 22, no. 2 (sierpień 31, 2020): 85-100. Udostępniono listopad 22, 2024. https://journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/9706.