Ramírez Rodríguez, Pablo. „Cognitive Grammar in the RFL Classroom: A Methodological Proposal on Russian Verbal Prefixation for Spanish-Speaking Students”. Przegląd Rusycystyczny, no. 4 (192) (grudzień 15, 2025). Udostępniono styczeń 10, 2026. https://journals.us.edu.pl/index.php/PR/article/view/18152.