TY - JOUR AU - Lucie Strejčková PY - 2021/12/21 Y2 - 2024/03/29 TI - Transformace učiva slovotvorby, A-didaktické situace [Transformacja materiału słowotwórczego. Sytuacje dydaktyczne] JF - Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego JA - ZTiPDJP VL - 30 IS - 0 SE - Edukacja językowa DO - 10.31261/TPDJP.2021.30.11 UR - https://journals.us.edu.pl/index.php/TPDJP/article/view/12880 AB - W artykule opisano sytuację dydaktyczną, w której realizowany był wybrany temat z zakresu słowotwórstwa. Autorka stara się teorię sytuacji dydaktycznych zastosować w programie nauczania słowotwórstwa w szkole podstawowej. W tekście szczegółowo opisano przebieg i wynik przeprowadzonego eksperymentu w nauczaniu. ER -