Kwak, K. 2015. Czy normalnie znaczy inaczej? O literaturze dziecięcej przełamującej stereotypy. Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego. 24, (grudz. 2015), 61–71. DOI:https://doi.org/10.31261/TPDJP.2015.24.04.