Czarnota, E. 2016. Problemy poprawnościowe z zakresu frazeologii we współczesnych szkolnych słownikach poprawnej polszczyzny (na przykładzie związku frazeologicznego twardy orzech do zgryzienia). Refleksja krytyczna. Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego. 25, (grudz. 2016), 127–137. DOI:https://doi.org/10.31261/TPDJP.2016.25.08.