Niesporek-Szamburska, B. 2012. O radości i strachu w dziecięcych konceptualizacjach. Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego. 21, (grudz. 2012), 62–74. DOI:https://doi.org/10.31261/TPDJP.2012.21.06.