[1]
Niesporek-Szamburska, B. 2013. Agnieszka Rypel:Ideologiczny wymiar dyskursu edukacyjnego na przykładzie podręczników języka polskiego z lat 1918—2010. Bydgoszcz 2012 [recenzja]. Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego. 22, (grudz. 2013), 190–194. DOI:https://doi.org/10.31261/TPDJP.2013.22.13.