KubarekM. 2020. Kompetencje kluczowe w edukacji polonistycznej a działalność innowacyjna szkół — przykład rozwiązań dydaktycznych. Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego. 29, (paź. 2020), 101-110. DOI:https://doi.org/10.31261/TPDJP.2020.29.07.