MichalskiM. 2024. W stronę postinteligencji, czyli praktyki poznawcze posthumanistycznej pedagogiki postpiśmiennej. Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego. (lis. 2024), 1-29. DOI:https://doi.org/10.31261/TPDJP.2024.33.03.