PÓŁTORAK, Ewa. Kształcenie postawy proekologicznej na lekcjach języka obcego w szkole ponadpodstawowej (na przykładzie materiałów do nauczania języka francuskiego jako drugiego/kolejnego języka obcego). Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego, [S. l.], v. 31, p. 1–18, 2022. DOI: 10.31261/TPDJP.2022.31.03. Disponível em: https://journals.us.edu.pl/index.php/TPDJP/article/view/13344. Acesso em: 5 grudz. 2025.