BOGOŁĘBSKA, Barbara. Koncepcja teoretycznoliteracka w dydaktyce polonistycznej. Historia i współczesność. Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego, [S. l.], v. 14, p. 29–37, 1995. DOI: 10.31261/TPDJP.1995.14.02. Disponível em: https://journals.us.edu.pl/index.php/TPDJP/article/view/19474. Acesso em: 6 grudz. 2025.