PELCZAR, Wojciech. Teoretyczno-metodologiczne podstawy badań nad efektywnością kształcenia polonistycznego. Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego, [S. l.], v. 14, p. 179–182, 1995. DOI: 10.31261/TPDJP.1995.14.19. Disponível em: https://journals.us.edu.pl/index.php/TPDJP/article/view/19499. Acesso em: 6 grudz. 2025.