ADAMCZYKOWA, Zofia. Nauka tekstów literackich na pamięć — diagnoza szkolna. Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego, [S. l.], v. 16, p. 28–42, 2001. DOI: 10.31261/TPDJP.2001.16.02. Disponível em: https://journals.us.edu.pl/index.php/TPDJP/article/view/19578. Acesso em: 5 grudz. 2025.