ZOK-SMOŁA, Aleksandra. Uwagi o spójnikach w podręcznikach szkolnych — dawniej i dziś. Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego, [S. l.], v. 23, p. 141–153, 2014. DOI: 10.31261/TPDJP.2014.23.11. Disponível em: https://journals.us.edu.pl/index.php/TPDJP/article/view/19792. Acesso em: 5 grudz. 2025.