Ochwat, Magdalena. 2016. „Katedra — Synagoga — Meczet. O odczytywaniu Symboli Religijnych Na Lekcji Polskiego”. Z Teorii I Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego 25 (grudzień):39-60. https://doi.org/10.31261/TPDJP.2016.25.03.