Grzegórzek, Mirosław. 2018. „Literatura Jako Challenge? Media społecznościowe Na Tapecie — Nauczyciele I Uczniowie Przy Tablicy i… Tablecie”. Z Teorii I Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego 27 (grudzień):303-10. https://doi.org/10.31261/TPDJP.2018.27.17.