GuzyA. i OchwatM. (2022) Czy możliwe jest kształtowanie postaw proklimatycznych na lekcjach języka polskiego? Wyniki badań ankietowych, Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego, 31, s. 1-22. doi: 10.31261/TPDJP.2022.31.13.