Kwak, Karolina. „Czy Normalnie Znaczy Inaczej? O Literaturze dziecięcej przełamującej Stereotypy”. Z Teorii I Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego, t. 24, grudzień 2015, s. 61-71, doi:10.31261/TPDJP.2015.24.04.