MichalskiM. „W Stronę Postinteligencji, Czyli Praktyki Poznawcze Posthumanistycznej Pedagogiki Postpiśmienne”j. Z Teorii I Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego, Nov. 2024, s. 1-29, doi:10.31261/TPDJP.2024.33.03.