Półtorak, Ewa. „Kształcenie Postawy Proekologicznej Na Lekcjach języka Obcego W Szkole Ponadpodstawowej (na przykładzie materiałów Do Nauczania języka Francuskiego Jako Drugiego Kolejnego języka Obcego)”. Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego 31 (listopad 8, 2022): 1–18. Udostępniono grudzień 5, 2025. https://journals.us.edu.pl/index.php/TPDJP/article/view/13344.